KI in Schule und Lehre – praxisnah & verständlich
Wie kann Künstliche Intelligenz im Unterricht thematisiert und gleichzeitig sinnvoll eingesetzt werden? Auf dieser Seite stehen praxiserprobte und KI-gestützt entwickelte Unterrichtskonzepte, Arbeitsblätter und Leitfäden zum Download bereit. Sie eignen sich sowohl zur direkten Umsetzung im Biologieunterricht als auch zur Inspiration für die eigene Unterrichtsplanung.
Die Materialien zeigen exemplarisch, wie generative KI-Tools in der Unterrichtsvorbereitung genutzt werden können, von der Ideensammlung bis zur Erstellung konkreter Aufgabenformate. Gleichzeitig fördern sie die Auseinandersetzung mit KI als Unterrichtsinhalt und bieten Impulse, wie digitale und KI-bezogene Kompetenzen bei Schüler*innen gestärkt werden können.
Ergänzt werden die Konzepte durch Handreichungen zum verantwortungsvollen Umgang mit KI im Bildungskontext sowie Hinweise zur rechtssicheren Nutzung und Kennzeichnung KI-generierter Inhalte.
Hessisches Kultusministerium:
Handreichung „Künstliche Intelligenz (KI) in Schule und Unterricht“ | Digitale Schule Hessen
Goethe-Universität Frankfurt:
Allgemeine Empfehlungen im Umgang mit generativer KI in Studium und Lehre
Einsatz von generativer KI in der Lehre – Handlungsempfehlungen für Lehrende
