KI in Schule und Lehre – praxisnah & verständlich
Das Projekt AKINaFa zeigt, wie Künstliche Intelligenz sinnvoll und praxisnah in den Biologieunterricht integriert werden kann, sowohl als Thema im Unterricht als auch als Werkzeug für die Unterrichtsgestaltung. Lehrvideos, aufbereitete Unterrichtsmaterialien und die interaktive App, der BioTrainer, bieten vielfältige und frei zugängliche Möglichkeiten, KI altersgerecht zu vermitteln und im Schulalltag erlebbar zu machen. Ziel ist es, Lehrkräfte bei der Umsetzung zu unterstützen und Schüler*innen ein grundlegendes Verständnis für KI zu vermitteln – verantwortungsvoll, alltagsnah und zukunftsorientiert.
Einige der Materialien und Konzepte entstanden dabei im Rahmen eines fachdidaktischen Lehrangebots an der Goethe-Universität Frankfurt, bei dem Lehramtsstudierende aktiv an der Entwicklung von KI-gestützten Unterrichtsideen mitgewirkt haben. So verbindet das Projekt wissenschaftliche Ausbildung mit schulischer Praxis und leistet einen Beitrag zur zukunftsorientierten Lehrerbildung.
Verständliche Erklärvideos rund um das Thema KI für den Einsatz im Unterricht oder zur eigenen Weiterbildung!
Außerdem findest du hier einige spannende Beispiele, wie KI in der naturwissenschaftlichen Forschung erfolgreich eingesetzt werden kann.
Wie wird eine KI trainiert? Worauf kommt es bei einem guten Training an? Mithilfe unseres BioTrainers kann jede*r den gesamten KI-Trainingsprozess einmal selbst durchlaufen. Anhand von Insekten oder Pflanzen wird anschaulich, wie Daten, Labeling und unterschiedliche Einstellungen die Qualität einer KI beeinflussen.
KI-gestützte Unterrichtskonzepte, Arbeitsblätter und Leitfäden stehen zum Download bereit – zur direkten Nutzung im Unterricht und als Orientierung für einen verantwortungsvollen KI-Einsatz sowie der Förderung digitaler Kompetenzen.
Abteilungsleitung Didaktik der Biowissenschaften und Zootierbiologie
Projektleitung
Konzeption und Entwicklung
